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19. わが子に教えたくなる!オリジナル映像作品についてのとっておきエピソード

19. わが子に教えたくなる!オリジナル映像作品についてのとっておきエピソード

December 2, 2020

子どもたちはGrapeSEEDの映像を観るのが大好きですよね!それも飽きずに何度も。それが子どもたちの自然な言語の習得の大きな助けになっているのです。子どもたちが喜ぶ映像づくり。実はその裏にはたくさんの工夫があるのです。今回は少し趣向を変えてDVD映像の制作秘話を盛り沢山に紹介します!「えーそうなんだ」、「知らなかった!」など新しい発見がきっとあるはずです。これを機に過去に観た映像をDVDやアプリを使って改めて観直すのも良いですね。今回ご紹介した映像があったら、お子様にぜひそのエピソードをこっそり教えてあげてくださいね。

番組の感想やご意見など皆さまからのメールをお待ちしています! 

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18. 子どもたちの成功のために学び続ける先生たちの姿を知ってください!

18. 子どもたちの成功のために学び続ける先生たちの姿を知ってください!

November 25, 2020

わが子の英語の先生はいつもどんな事を目標にどんな活動をしているのか、疑問に思ったことはありませんか?今回はGrapeSEEDトレーナー/コーチのCindyが番組に登場!トレーナー、そしてコーチの活動から先生たちの役割や学ぶ姿が見えてきました。エピソードを通して子どもたちの将来を考え、先生たちも日々努力していることを感じていただけたら嬉しいです。

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17. バイリンガルになるためにはどんなことが必要なの?

17. バイリンガルになるためにはどんなことが必要なの?

November 18, 2020

お子さまに英語を習う機会を与えている保護者の方にとっては興味深いトピックですよね。実はその答えは完璧な文法でも暗記でもありません。ではお子さまが第2言語として英語を身につけるために親はどんなことをする必要があるのでしょうか?今回のエピソードでは保護者の誰もが経験を持ち、いつでも始められるそのサポートについてお伝えします!

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16. 子どもたちはどのようにして英語を読めるようになっていくの?

16. 子どもたちはどのようにして英語を読めるようになっていくの?

November 11, 2020
この疑問を持つ保護者の方は多いです。そもそも「読める」ようになるとはどのようなことを指すのでしょうか?「フォニックス」とは?それはどのように機能するのでしょうか?今回のエピソードを聴くと、お子さまがどのようにして英語だけで読む力をつけていくのかよく分かるはずです。お子さまが意味を理解しながら自分の好きな言葉を読めた喜びの瞬間、それは見逃したくないですね!

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15. 前に習ったことを忘れているみたいだけど、このまま続けていても大丈夫?

15. 前に習ったことを忘れているみたいだけど、このまま続けていても大丈夫?

November 4, 2020

保護者の方からよく聞かれるこの質問について Miklos と Amy が自らの体験談を例に掘り下げ、楽しく軽快なトークを繰り広げます!“ネイティブの Miklos がいつも出てこない英単語とは!?“逆に“20年近く経った今でも覚えている消防団時代の専門用語とは??”「言葉が出てこないこと」は大人の私たちにもよくあることです。子どもは決して忘れている訳ではなく、様々な機会を通して「思い出し」、“わかる!”という体験を重ねていくことで大きな自信につながっていきます。子どもたちの成長のきらめき、ぜひ感じてみてください!

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14. 本当にうちの子は英語を身につけることができるの?

14. 本当にうちの子は英語を身につけることができるの?

October 28, 2020

親は「英語をやらなければいけない。。。」と感じ、子どもは「英語は苦手」と思い始める。そんなお悩みはありませんか?ストレスや不安、怖い、分からないという気持ちはまるでフィルターにこびりついたホコリのようです。キレイなフィルターからは新鮮な空気が入ってきます。英語で言えば、それは子どもたちが「分かる!」「楽しい!」と思うことに似ているかも知れません。今回のエピソードを聴いて一度フィルター点検してみませんか?

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13. 「英語を使って何かに挑戦」それが次なるステージ!中学生までGrapeSEEDを続けたわが子のストーリー♪

13. 「英語を使って何かに挑戦」それが次なるステージ!中学生までGrapeSEEDを続けたわが子のストーリー♪

October 21, 2020

今回はある保護者の方から番組に寄せられた1通のお便りをご紹介します!

幼稚園から英語を続けてきた中1のお子様は今どんなことに挑戦しようとしているのでしょうか。中学でも英語が得意科目になったのは、小さい頃から当たり前のように英語の環境があったからこそ。「英語をやって良かった」そう思うのは、もはやお父さん、お母さんではなくてご本人なのかも知れませんね。保護者の皆様が描くお子様の近い将来の姿を一足お先にご紹介します。

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12. 共感できる話が盛り沢山!保護者のみなさまの背中を押してくれるそんなお話です

12. 共感できる話が盛り沢山!保護者のみなさまの背中を押してくれるそんなお話です

October 14, 2020

保護者インタビュー第2弾!GrapeSEEDを実施する4人のお子様を持つお母様であり、ご自身も留学のご経験がある「サニーさん」にZOOMでインタビューを実施しました!サニーさんがご自身の留学経験から学んだことや『 “〜しなさい”は子どもには響かない。“〜してくれるといいなあ”と独り言をツイートすると良いんです。』など具体的なアドバイスと共にGrapeSEEDを通して日々お子様たちと関わる中で感じる熱い想いをたくさん共有していただきました。

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11. 親のカタカナ発音は子どもにどう影響するのでしょうか?

11. 親のカタカナ発音は子どもにどう影響するのでしょうか?

October 7, 2020

今回は誰もが感じたことがある「発音」に関するさまざまな疑問にお答えし皆さまに新たな発見と安心をお届けします!

「子どもに英語で話しかけたいけど自分のカタカナ発音が悪い影響を与えてしまうのでは…?」 そんな気持ちからお子様と英語を楽しむことをためらっていませんか?いいえ、保護者の方々の一緒に楽しもうという気持ちこそが大事なのです。

後半では日常でよく使える英語のフレーズもご紹介します!

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10. 「ママ、“Munch”ってどういう意味?」  子どもに英語の意味を聞かれたら、どうしたら良いのでしょうか?

10. 「ママ、“Munch”ってどういう意味?」 子どもに英語の意味を聞かれたら、どうしたら良いのでしょうか?

September 30, 2020

今回はリスナーの保護者様から届いたある1通のメールをご紹介します。「子どもから英語の意味を聞かれて困っている。」「日本語訳はしないように心がけているけれど、子どもの知りたい気持ちも大切にしてあげたい…」そんな悩みを抱える保護者の方々は多いと思います。「なるほど」「そっか、そうだよね」今回のエピソードを聴き終えたあと皆様にはそんな気持ちになって欲しいです。子どもにとっては言葉の対訳そのものよりも、英語を英語で理解するための体験や過程を大事にしてあげたいですね!

番組の感想やご意見など皆さまからのメールをお待ちしています!  

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